يعبر عن كل وجه من الأوجه السابقة بعبارات مختصرة ضع أمام كل وجه رقم العبارة المناسبة
حل سؤال من كتاب تجويد رابع ابتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2
مرحبا بكم طلاب وطالبات المدارس السعودية في موقع (مدينة العلم ) موقعكم التعليمي الشامل لكل مناهج التعليم الدراسية السعودية وكل ما تبحثون عنه ماعليكم سوى طرح الاسئلة إذا لم تجدون اجابتها هنا عل مدينة العلم التعليمية واليكم طرح السوال التالي ...
يعبر عن كل وجه من الأوجه السابقة بعبارات مختصرة ضع أمام كل وجه رقم العبارة المناسبة
زورونا طلاب وطالبات المدارس السعودية تجدون كل حلول مناهجكم كامل
نشاط
يعبر عن كل وجه من الأوجه السابقة بعبارات مختصرة ضع أمام كل وجه رقم العبارة المناسبة
#الأوجه
(4)الأول: قطع الاستعاذة عن البسملة، وقطع و
| البسملة عن أول السورة.
(3)الثاني: قطع الاستعاذة عن البسملة،
ووصل البسملة بأول السورة
(1)الثالث: وصل الاستعاذة بالبسملة وقطعها
عن أول السورة.
(2)الرابع: وصل الاستعاذة بالبسملة، ووصل
البسملة بأول السورة
# العبارة
١ وصل الأول بالثاني وقطع الثالث
٢ وصل الجميع
٣ قطع الأول ووصل الثاني بالثالث
٤ قطع الجميع
تطبيق
ينقسم الطلاب إلى أربع مجموعات:
عملي
المجموعة الأولى : يطبق كل واحد من أفرادها الوجه الأول على سورتي الهمزة والفيل.
المجموعة الثانية : يطبق كل واحد من أفرادها الوجه الثاني على سورتي الفيل وقريش.
المجموعة الثالثة : يطبق كل واحد من أفرادها الوجه الثالث على سورتي قريش والماعون.
المجموعة الرابعة : يطبق كل واحد من أفرادها الوجه الرابع على سورتي الماعون الكوثر .