Question

قدم دراسة تحليلية للنص الأدبي الآتي حاول أن تطبق خطوات قراءة النص الأدبي وعملياتها، ثم اعرض دراستك على معلمك وزملائك.

نرحب بكم طلاب وطالبات مدارس المملكة العربية السعودية على موقعكم التعليمي ( مدينة العلم ) فمن هنااااا من موقع (مدينة العلم) يسرنا أن نقدم لكم كل حلول تمارين وواجبات المناهج التعليمية لكل المراحل التعليمية وكمان كل ما تبحثون عنه من مناهج التعليم الدراسي كامل وكل حلول الاختبارات ..... دمتم بكل خير وادم الله المملكة العربية السعودية ....؟؟؟

حلول كتاب الفصل الدارسي الاول ف1 1444

السؤال هو.... قدم دراسة تحليلية للنص الأدبي الآتي حاول أن تطبق خطوات قراءة النص الأدبي وعملياتها، ثم اعرض دراستك على معلمك وزملائك.

الجواب الصحيح هو.

العصافير تُحسن تجديد أعشاشها..

كلما تساقط الجاف منها، حملت بين مناقيرها منتقاة أُخر لعمارها..

العصافير وهي تجلبها، تتقن أين تضعها..

العصافير لا تفكر..

تتحرك بتلقائية كيانها، بطبيعتها المُشَاءة..

أليست أعشاشها تُهجَر كلما بَعُد بها المزار؟!

أو ترحَّلتْ بها المواسم، قسرها جفافٌ، أو عمَّها جدبٌ؟!

العصافير تحلق حيث الرمق يُرْوى..

والثمرة طعاماً..

وحين تقسر الأبعاد، والمسافات صراع، تنزل للرواح، للبراح،

وتغادر من ثم..

خالية الأجنحة كخلو أعشاشها..

العصافير تدرك الحياة للروح فيها، تفرُّ لهلاك، ولا تؤوب إليه..

وحين يكون لا تعنى بأعشاشها الخالية منها..

ولا تحملها حيث ترحل فلا حاجة لها فيها..

ربما تموت الأشجار، وتسَّاقط الأعشاش، أو تتكسر..

الإنسان يشبهها في بعض، ويختلف في كثير.. كثير..

وهو على أية حال ليس الأمثل..

الإنسان يتعامل مع الحياة كأنه الفريد..

ومع عُشِّه كأنه التليد..

تأتيه المواسم..

تتاح له الفضاءات..

يتحول له اليباب مروجاً، والفضاء مراكبَ..

تأتيه الأجنحة، تواليه الفرص..

ليس للعصافير عقله..

لكنه في شأن دنياه يعطِّله..

يأسن الماء فيقطِّره..

تعجف التمرة فيأكلها..

بالكاد يشمر عن ساقيه،

ليقفز حين جدولٍ عذبٍ يشق بكلفٍ يباب جموده!

Answer 1

العصافير تُحسن تجديد أعشاشها..

كلما تساقط الجاف منها، حملت بين مناقيرها منتقاة أُخر لعمارها..

العصافير وهي تجلبها، تتقن أين تضعها..

العصافير لا تفكر..

تتحرك بتلقائية كيانها، بطبيعتها المُشَاءة..

أليست أعشاشها تُهجَر كلما بَعُد بها المزار؟!

أو ترحَّلتْ بها المواسم، قسرها جفافٌ، أو عمَّها جدبٌ؟!

العصافير تحلق حيث الرمق يُرْوى..

والثمرة طعاماً..

وحين تقسر الأبعاد، والمسافات صراع، تنزل للرواح، للبراح،

وتغادر من ثم..

خالية الأجنحة كخلو أعشاشها..

العصافير تدرك الحياة للروح فيها، تفرُّ لهلاك، ولا تؤوب إليه..

وحين يكون لا تعنى بأعشاشها الخالية منها..

ولا تحملها حيث ترحل فلا حاجة لها فيها..

ربما تموت الأشجار، وتسَّاقط الأعشاش، أو تتكسر..

الإنسان يشبهها في بعض، ويختلف في كثير.. كثير..

وهو على أية حال ليس الأمثل..

الإنسان يتعامل مع الحياة كأنه الفريد..

ومع عُشِّه كأنه التليد..

تأتيه المواسم..

تتاح له الفضاءات..

يتحول له اليباب مروجاً، والفضاء مراكبَ..

تأتيه الأجنحة، تواليه الفرص..

ليس للعصافير عقله..

لكنه في شأن دنياه يعطِّله..

يأسن الماء فيقطِّره..

تعجف التمرة فيأكلها..

بالكاد يشمر عن ساقيه،

ليقفز حين جدولٍ عذبٍ يشق بكلفٍ يباب جموده!