إذا اختلفت ثقافة الكاتب عن ثقافة القارئ تعسر الفهم حاول تحديد المعاني وتفسيرها التي تتضمنها الأبيات الآتية، وبخاصة البيتين الأخيرين، استعن بمعلم الكيمياء لتحديد مفهوم الكيمياء لدى العرب الأوائل
نرحب بكم طلاب وطالبات مدارس المملكة العربية السعودية على موقعكم التعليمي ( مدينة العلم ) فمن هنااااا من موقع (مدينة العلم) يسرنا أن نقدم لكم كل حلول تمارين وواجبات المناهج التعليمية لكل المراحل التعليمية وكمان كل ما تبحثون عنه من مناهج التعليم الدراسي كامل وكل حلول الاختبارات ..... دمتم بكل خير وادم الله المملكة العربية السعودية ....؟؟؟
حلول كتاب الفصل الدارسي الاول ف1 1444
السؤال هو.... إذا اختلفت ثقافة الكاتب عن ثقافة القارئ تعسر الفهم حاول تحديد المعاني وتفسيرها التي تتضمنها الأبيات الآتية، وبخاصة البيتين الأخيرين، استعن بمعلم الكيمياء لتحديد مفهوم الكيمياء لدى العرب الأوائل
الجواب الصحيح هو.
قال أبو بكر محمد بن هاشم الخالدي يمدح الوزير المهلبي:
أيدت ملك معز دولة هاشم فزمانه عرس من الأعراس
وتيقن الشعراء أن رجاءهم في مأمن بك من وقوع الباس
ما صح علم الكيمياء لغيرهم فيمن عرفنا من جميع الناس
تعطيهم الأموال في بدر إذا حملوا الكلام إليك في قرطاس.
المراد بعلم الكيمياء هنا: الشعر
كما أن علم الكيمياء يتكون من تراكيب المواد المختلفة فإن علم الشعر يتكون من التراكيب والمعاني اللغوية والشعرية.
وشرح معاني الأبيات: أن الشاعر أيد الملك في ملكه الذي أبهجه كالعريس في عرسه بما يملكه الشاعر من التراكيب والمعاني اللغوية والشعرية المتعددة التي جعلته يأمن وقوع الفقر والفاقة مع عطاء الملك وأن علم الشعر ونظم تراكيبه ومعانيه لم يصبح بغير الشعراء من سائر الناس مما جعل الملك يسبغ عليهم العطاء إذا حملوا إليه شعرهم في قرطاس.